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【喜报】我校17名教师在扬州市第九届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛中获奖
  点击数:   发布日期: 2021-01-21      保护视力色:              

为培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化教师队伍,促进我校教师教科研能力提升,展示我校教师最新教科研成果,我校名师工作室组织教师参加了市教育局举办了第九届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛。在这次论文大赛中我校17位老师获奖,共获得扬州大市一等奖1篇、大市二等奖2篇。市直学校一等奖2篇,二等奖14篇。现将我校获奖名单公布如下。


     扬州大市一等奖(1篇)

序号

论文标题

作者姓名

1

高中生史料实证素养的价值目标——以《中外历史纲要》

上册《两次鸦片战争》为例

徐渭清

   扬州大市二等奖(2篇)

序号

论文标题

作者姓名

1

用非DIS实现DIS实验效果——以《电容器和电容》为例

沃  诚

2

“时间视角下的区域认知素养落地教学探究”

唐长林

 

   市直学校一等奖(2篇 )

序号

论文标题

作者姓名

1

用非DIS实现DIS实验效果——以《电容器和电容》为例

沃  诚

2

时间视角下的区域认知素养落地教学探究

唐长林




       市直学校二等奖(14篇    按姓氏笔画排序)

序号

论文标题

作者姓名

1

新教材中教师的角色定位及有效教学分析

王  健

2

比赛教学法对初中生锻炼诱导情绪影响的实验研究

    王蓉蓉     刘  亚

3

由整体走向真正的阅读——《家》整本书阅读指导教学反思

刘瑛琪

4

初中班主任疫情下班主任德育工作的有效策略研究

杨发宽

5

俘获孩子的内心 创造有趣的科学课堂

陆  路

6

以重大疫情为契机 厚植爱国主义情怀

陈红梅

7

数学文化融入高中数学教学的调查与研究

陈姗姗

8

改进课堂实验 提升生物教学

陈  莉

9

基于个体差异的初中生物小组合作学习策略探索

陈  赓

10

动态分级,个性引导

秦咏梅

11

小学生课外学习中的补习教育研究

徐文玥

12

尊重个性差异促进共同成长——初中历史课堂差异教学设计策略

徐春明

13

扬州体育中考新方案背景下的体育教学策略探研

崔志军

14

事理说明文教学可以“得理识趣”

韩爱祥

 


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