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【德育活动】凤栖湖校区举行“知行合一 践行文明”升旗仪式
  点击数:   发布日期: 2020-09-07    作者: 学工处 图片:胡琰   保护视力色:              

尊敬的同仁们,亲爱的同学们:

大家,早上好!

今天,我演讲的题目是“知行合一,践行文明”。

首先,请允许我分享一段经历。昨天下午,我出去办事。当时路上车来车往,我站在路边准备等这阵车流过去,再过马路!没有料到的是,两边的车子竟然相继停下来让我先行。我就在几排车子车主的注目礼当中,既不好意思又十分幸福地一阵小跑过了马路。因为车让人让出的就是一份文明!事情虽小,却体现了扬州城市文明的提升!

而文明何止体现在这一件事上呢?它涵盖着社会生活的各个方面,现在所提倡的“八礼四仪”不正是文明礼节的具体体现吗?

荀子曾经说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”这句话高度地概括了文明礼节在修身齐家治国平天下方面的重要性,因此,我们怎能忽视文明礼节的传承呢?

但是,只要你留意观察,就会发现,在我们的身边还存在着一些不文明的现象:课堂上,仍有同学无视课堂纪律,影响其他同学学习;课间,仍有同学嬉戏打闹,干扰其他同学休息;食堂里,仍有同学买饭插队,破坏正常的就餐秩序;公交车上,甚至还有学生不顾全车同学的健康,放肆吸烟……

为什么会有这些不文明的现象呢?我想,这绝对不是他们小时候教育的缺失造成的!我相信,在座的每一个同学,不论是你的家庭,还是你曾就读的学校,都应该十分重视文明教育。既然从小就接受文明教育,但是自己却吝于践行,知与行,为什么就不能合一呢?这不让人感到费解吗?

我个人认为,一些同学的不文明之举其实是源于内心的自私!大家不妨想想:不分场合,随心所欲,这难道不是心中只有自己,而不顾及他人的做法吗?将自己凌驾于他人和社会之上,这不是自私自利,又是什么呢?所以我们只有摒弃自私的“小我”,才能知行合一,树立文明的“大我”。

刚才,包昕玥同学呼吁大家“用后浪的力量推进文明浪潮”,是的,你们就是树人中学朝气蓬勃的后浪,是中华民族风华正茂的后浪,老师希望你们不仅能强健体魄,丰富学识,更能传承文明,继往开来!

本周,文明城市国测组将来扬进行测评,希望树人的后浪们能知行合一,践行文明,贡献我们的一份力量,与全市人民共同努力创建文明城,让扬州城无愧于“古代文化与现代文明交相辉映”的名城称号!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

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丁伟辉老师发言

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是来自高三(8)班的包昕玥,今天我演讲的题目是“文明礼仪在你我心中”。

创建文明城市的浪潮再次向我们涌来,而作为一代后浪,我们要接过人类文明的接力捧,将文明礼仪的浪潮继续推进。

中国素来是文明礼仪之邦。孔子有言:“不学礼,无以立”。礼仪,可谓中华文明长盛不衰之精髓所在,亦是现代文明社会的标志,在当代更是在社会中与人交往的基础。文明礼仪不仅是个人素质教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是一个国家社会文明程序、道德、风尚和生活习惯的反映。作为一代青年,则更应弘扬文明礼仪之风。

古人云:士有百行,以德为先。德行的实现是由行为构成的。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西很多,然而最基本的问题是我们究竟要有什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德修养。文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如《礼记》所说:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会文明的基础。

要做到修身以助推文明浪潮,就要将文明礼仪付之于行动:

① 校园内,我们应自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔垃圾。

② 爱护学校公共财物,不在黑板、墙壁和课桌上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。

③ 食堂用餐时要排队礼让,不拥挤,要爱惜粮食,不乱倒饭菜。

④ 节约用水、用电。

⑤ 不大声喧哗,尽量放轻脚步,不干扰他人的学习和休息。

若是丢了这些礼仪,原本整净的道路上就出现惹眼的纸屑;原本崭新的公共桌椅上就会出现再难抹去的笔迹与划痕;公共设施就会遭到人为破坏……。这些不文明的现象难道不会令人发自内心的遗憾和不满吗?“不以恶小而为之,不以善小而不为”,这些看似不起眼的不文明举动,如果人人都不以为意,那么就会日益破坏我们的校园乃至城市社会的文明底线,更侵蚀着一个社会主义现代化国家文明和谐的未来。由此可见,我们个人的文明礼仪着实重要。

校园、社会,因你我的文明而文明,让我们携起手来,将文明礼仪铭记于心,用后浪力量推进文明浪潮,诠释“礼仪之邦”的强大。

谢谢大家!

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昕玥同学发言

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升国旗

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国旗下讲话

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升旗仪式现场

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